Tehnologia poate transforma învățământul, permițând accesul la informație în timp real și oferind atât elevilor, cât și profesorilor mai multe instrumente și resurse disponibile în învățare. Cu toate acestea, există riscul ca tehnologia să creeze o disproporție între studenți, în funcție de accesul lor la resurse. De asemenea, tehnologia poate duce la diminuarea contactului personal dintre elevi și profesori și să afecteze capacitatea elevilor de a rezolva probleme, de a gândi critic și de a elabora argumente.