Sistemul de învățământ din România a avut o evoluție complexă în ultimele decenii, trecând prin reforme importante în anii '90 și '00. Au apărut noi legi și programe educaționale, s-au făcut investiții în infrastructură și în tehnologie, iar sistemul de admitere în universități a fost schimbat în mod repetat. Cu toate acestea, sistemul de învățământ din România rămâne la un nivel scăzut în comparație cu standardele internaționale iar elevii sunt în continuare nevoiți să învețe materia pentru examene, mai degrabă decât să își dezvolte gândirea critică și creativitatea.